温州大学“教师教育溯初班”（以下简称“溯初班”）人才培养模式改革项目至今已经实行7年，取得了丰硕的成果，已经毕业的前五期“溯初班”成员在各地区的教师编制考试中全部名列前茅。经研究决定，温州大学第八期“溯初班”拟定自2016年4月开始招生，具体事项通知如下：

一、项目背景

“溯初班”是在现有师范教育基础上实施人才培养模式改革的试验班，依托温州大学各师范专业、有效整合温州地区优质教育资源，以提高师范生的教育理论素养、教学实践能力、研究与创新能力和社会竞争能力为目标，以“强技能、重实战、善创新、重个性”为基本定位，以培养高素质的专业型教师为宗旨。“溯初班”学员是在我校各师范专业学生入校两年后遴选产生的优秀学生，不打破原学科与专业班级建制，学员在按原专业培养计划学习的同时，修读教师教育“溯初班”辅修专业课程，基本培养模式以实践研修为主，实行校内外双导师制，注重课内与课外相结合、集中与分散相结合、理论与实践相结合，培养周期为2年。

二、报名条件

“溯初班”学员在我校各专业师范生中遴选产生，满足下列条件的学生可自愿申请：

① 具有本科毕业后到中小学从事教学工作的强烈愿望，身心健康；

② 具备很好的专业素质和从事教学工作的潜力或特长、入学两年以来的学业成绩位于班级前50%的优秀学生；

③具有较好的教育学理论基础、口语表达能力、书写能力以及较强的应变能力。

三、遴选办法

1．符合报名条件的14级师范专业学生（不含学前本科）自愿向所在学院教学科提出申请。

2．由各有关学院组织考核小组对报名学生进行思想品德、语言表达能力、书写技能、沟通和应变能力等素质的考核（选拔方法可参考附件1），确定第八期“溯初班”候选学员名单。名额分配表详见附件2。

四、招生名额

“溯初班”第八期招生班额为50人，在学期间实行过程淘汰制。每专业确保录取2人以上。生物科学专业名额3人。

五、管理与学业认证

“溯初班”教学和学习管理由温州大学教务处按照相关管理办法执行，教师教育学院负责具体教学及管理工作。“溯初班”学员在修读本专业教学计划规定的课程同时，参加由学校组织实施的“溯初班”专门培养计划，实行学分制。学习内容包括理论素养培养、教师技能强化训练、教学实践能力个性化培养、教研创新能力项目实践、教学实践活动等，共40学分。学员按要求完成各类课程规定的学分后准予结业，分别颁发“温州大学教师教育专业辅修证书”和“温州大学教师教育溯初班结业证书”。

为减少学生的学业负担，在“溯初班”所修的学分中有8学分可以替代各专业培养方案中全校公共选修课的学分。

六、推荐程序与时间

学生个人完整地填写“‘溯初班’报名表”（附件3）中相关信息，于2016年4月12日前上交学院教学科10B210，逾期不候。

附件1：温州大学“教师教育溯初班”学员选拔办法.doc

附件2：溯初班报名表..doc

教学科

2016年4月11日